Los alumnos de 5º en el Taller de Orientación Vocacional

Los alumnos de 5º cursaron en el presente año el taller de orientación vocacional en el realizaron diferentes test vocacionales, que los ayudan en la difícil elección de una carrera universitaria.
Otras actividades que realizan en este taller son las entrevistas a diversos profesionales, que de alguna manera les cuentan en que consisten sus trabajos. Por ejemplo: con la abogada Noely Meretta, con el Doctor Chertudi, entre otros.
Este taller es una forma muy interesante de que los alumnos tengan una idea de los estudios terciarios que continuarán luego de terminar el secundario.

Proyecto de los alumnos de 2º "A"

Educación en la Fe y Construcción ciudadana

Acompañados por el profesor José Grosso y por la profesora. Marta Miano, los alumnos desayunarían y almorzarían con los niños del hogar infantil el día martes 22/11. Pero debido a la lluvia, no se pudo realizar este encuentro postergandolo al día martes 06/12

En plástica

 Los alumnos han realizado vitrales de la mano de la profesora Graciela Valli.

En informática

Se están elaborando videos en Movie Maker de diversos temas para aprender sobre el programa y sus usos.

Viaje a Mendoza

El día 23/10/11 los alumnos de 3º año del Colegio Nuestra Señora de Luján nivel secundario realizaron un viaje extra-escolar a la provincia de Mendoza con el SEC Estudiantil.
Allí disfrutaron del hermoso paisaje y de las actividades planeadas por el equipo del SEC Estudiantil, algunas de ellas son las siguientes:

• Cabalgata.
• Canotaje.
• Raffting.
• Tirolesa.
• Rappel.
• Caminata.
• Canopi.
• Visita a la Ciudad de San Rafael

Día de la Diversidad Cultural en el colegio

El día 12 de octubre se realizó un acto en la escuela en conmemoración a la llegada de Cristobal Colón a América. En él se expusieron diferentes mapas que los alumnos de 4º habían realizado,

en los cuales se mostraba los pueblos que existían en la época precolombina, las colonias europeas en América, la división actual del continente y las actuales comunidades indígenas que
habitan en el continente.Luego del acto se compartieron algunas pizetas y tortas marmoladas. El significado de éstas,

que ambas surgen de la mezcla de la cultura europea y americana. En las pizetas la masa está
hecha de harina de trigo y levadura las cuales vienen de Europa, junto con el queso, y el tomate proviene de América. En tanto a las tortas, están hechas de harina y levadura, provenientes es de Europa, y

el cacao es nativo de América.

Viaje Educativo de 5to: Escuela de Mecánica de la Armada

El día viernes 18/11, los alumnos de 5to Año del Colegio realizaron un viaje educativo a la Escuela de Mecánica de la Armada (ESMA).

Este proyecto fue gestado por la Profesora de Histora María de los Ángeles Cappiello, con quien estuvieron investigando y estudiando qué pasaba allí durante el período de la Dictadura Militar Argentina. Los chicos fueron acompañados por ella, Nora García y Walter Rosello.

También fueron al shopping, en donde almorzaron y recorrieron antes de ingresar a la ESMA.

La Directora felicitó a los alumnos por el buen comportamiento y el respeto que mantuvieron durante la jornada.

El dia martes 8/11/11 los alumnos de 4to cen junto a la profesora de teller de quimica,Anyelen Alasia, realizamos una limpieza en el laboratorio del colegio. Una de las cosas que yevamos a cabo fue limpiar los elementos que utilizamos a diario,es decir,pipeta,probeta,vaso de precipitados,etc.
ya casi finalizando la limpieza resibimos los nuevos elementos que compro la escuela,los cuales fueron guardados en el armario del laboratorio...y para finalizar esta nota me queda contarles que realizamos un inventario con todos los elementos que posee el laboratorio del colegio.

Tutoriales para facilitar la utilización de las "Planillas de Cálculos"

Los Alumnos de 4to Año Ciencias Sociales, han creado "Videos Tutoriales" para conocer mas a fondo, el uso de una Herramienta Informática muy importante y utilizada en la actualidad, como lo son las "Planillas de Cálculos".

En los mismos se observan la utilización de diferentes "Funciones", las cuales facilitan la implementación en el momento de desarrollar una Planilla.

Los invitamos a mirar los Videos. Tienen una duración aproximada de 3 minutos y fueron creados con la ayuda de diferentes software para su edición.

4to Ciencias Sociales - NTICx  

Viaje de 1º "a" a La Plata

Los alumnos de 1º "A" del colegio realizaron un viaje a la ciudad de La Plata. La iniciativa fue desde las materias Ciencias Naturales, cuya profesora es Norma Brovia, y Construcción de la Ciudadania, de la cual el profesor es Jose Grosso; quienes acompañaron a los alumnos en el viaje junto a Sandra Terrén (profesora de Prácticas del Lenguaje), Isabel Flores (representante legal), María Ines Amanti (secretaria), Gustavo Ponchione (padre de un alumno) y Claudia Fravega (madre de una alumna).

En el viaje los alumnos visitaron diversos lugares. Un ejemplo es La República de los Niños, donde almorzaron y presenciaron algunas charlas, en una de las cuales hablaron sobre los tres poderes.Otro lugar que visitaron fue el Museo de Ciencias Naturales donde tuvieron una visita guiada. También visitaron el Senado en el cual pudieron sentarse en los asientos de los legisladores y les explicaron el funcionar del mismo. Luego visitaron el Teatro Argentino donde les explicaron las reformas que se hicieron y detalles de las obras y su realización. Por último visitaron la catedral con un breve recorrido.

Viaje de estudios - 5to HUSOC

Los alumnos de 5to HUSOC realizaron un Viaje Educativo ideado por Liliana Bonetti, profesora de Economìa Polìtica. Su objetivo era visitar el Banco Central, su Museo y la Bolsa de Valores.Cuando llegaron al Banco, no pudieron pasar porque los empleados estaban de paro, y por ende, el lugar estaba cerrado. Afortunadamente pudieron visitar su Museo, en donde los guìas les contaron la historia de las monedas y los billetes desde la época de los indígenas hasta la actualidad. Además, tuvieron una charla sobre la historia del Banco.Después de almorzar en Paseo Alcorta, fueron a la Bolsa de Valores, donde disfrutaron de un video que contaba brevemente su surgimiento. Luego de haberlo visto, recorrieron las instalaciones mientras los guías les brindaban una charla.Los docentes y directivos que acompañaron al grupo manifiestan que la conducta fue excelente y que pasaron un muy grato día.

De la mano de 5to CEN... ARTE EFÍMERO

Los alumnos de 5to Año Ciencias Naturales del Colegio Nuestra Señora de Luján cursan Arte, una materia a cargo de la Profesora Daniela Perucho.El pasado 16 de marzo, 5to CEN realizó un trabajo de Arte Efímero, utilizando lanas, pero sobre todo: imaginación. Para realizar dicho trabajo, se inspiraron el las técnicas de Marta Minujín, una especialista en este tipo de expresiones."El Arte Efímero es una expresión plástica de carácter breve y fugaz. Arte para las masas que es de corta duración. Arte fungible que desaparece o se consume delante del espectador; Esta forma de arte se convierte en una manera de incorporar el mito, y la obra, al individuo, pasando de pasivo observador a ser activo participante, consumidor, como elemento conceptual de incorporar no solamente el arte, sino toda su carga simbólica y cultural".Marta Minujín ha hecho del Arte Efímero una marca registrada que recorre toda su carrera.

Educación Artística: Plástica

Los alumnos de 3º "A" de Secundaria realizaron junto a la profesora de plástica, Graciela Valli, historietas (una serie de dibujos que constituyen un relato). Antes de realizar las historietas la profesora explicó  a sus alumnos las diferentes  variaciones del ángulo visual, encuadre y planos.
Algunas características que poseen las historietas:

Lenguaje

Para Oscar Masotta, lo que determina en primer lugar el valor de una historieta, es el grado en que permite manifestar e indagar las propiedades y características del lenguaje mismo de la historieta, revelar a la historieta como lenguaje.Jean Giraud afirma que

El cerebro tiene que pensar y necesita el lenguaje escrito, mientras que el dibujo tiene un lenguaje subterráneo que llega a través de los ojos. El mensaje que el dibujante envía es un mensaje secreto, en código cifrado, que va del dibujante al cuerpo, a las sensaciones. Pero la conciencia, la razón tienen que ser educadas para poder descifrarlo según una lógica que vaya más allá de la sensación inconsciente.

Iconografía

En la historieta se figura, "con medios estáticos, el movimiento real", usando técnicas que ya practicaron los futuristas.Históricamente, los personajes tipo han sido muy importantes para el medio, ya que el lector "desea, quiere y espera que el "bueno" ponga cara de bueno, y el "malo" tenga cara de malo".

Texto

El texto no es necesario, pero suele estar presente, ya sea en forma de globos o bocadillos, cartelas, textos sueltos y onomatopeyas. Las palabras dichas por los personajes suelen recogerse en los globos, salvo que se presenten fuera para indicar que han subido el tono de voz.

Todos los textos suelen estar escritos en mayúsculas y las diferencias tipográficas, de tamaño y grosor sirven para destacar una palabra o frase, y matizar intensidades de voz. Masotta establece a este respecto un esquema con 7 oposiciones:

• Diálogo - "Off"
• Lenguaje interior - lenguaje proferido.
• Lenguaje normal - lenguaje excepcional.
• Cerca - lejos
• Globo - Extra-globo.
• Línea recta - línea sinuosa (o en zig-zag, o estrellada, etc.)
• Tipografía normal - tipografía excepcional.

Articulación narrativa

Toda historieta es una narración gráfica, es decir, desarrollada mediante una concatenación de dibujos, y no una serie de ilustraciones cuyo mérito radique en ellas mismas, de tal forma que «cada cuadro o viñeta debe estar relacionado de algún modo con el siguiente y con el anterior».En afortunada expresión de Román Gubern, la «viñeta es la representación gráfica del mínimo espacio y/o tiempo significativo. Al espacio que separa las viñetas se le conoce como calle» y al proceso por el que el lector suple ese vacío se le denomina clausura. McCloud distingue 5 tipos de transiciones entre viñetas:

• 1. Momento a momento.
• 2. Acción a acción.
• 3. Tema a tema.
• 4. Escena a escena.
• 5. Non-sequitur.

Cuanto mayor sea el formato y el número de signos icónicos y verbales, más tiempo y atención deberemos prestar a una determinada viñeta. La historieta usa variaciones del ángulo visual, encuadre y planos, términos éstos que ha tomado del cine, para dinamizar la narración.

Algunos de los dibujos realizados por los alumnos son: 

T.P de electricidad

Los alumnos de 5º Cs. Naturales realizaron un trabajo práctico que se relacionaba con los circuitos eléctricos.
Para ello fabricaron distintos dispositivos que cumplían diferentes funciones, como sistemas de alarmas, tablero de preguntas y respuestas, etc.
Aquí les compartimos algunas imágenes tomadas por la prof. Claudia Nascimbene

Charla sobre la politica de S. A. de Giles

Los alumnos de 3º "B" están organizando una charla sobre política en la materia Construcción Ciudadana, con el profesor Jose Grosso, allí se presentaran en el mes de octubre los candidatos a Intendentes de nuestra ciudad. Dicha charla fue creada para los alumnos de ambos terceros.

Viaje Educativo de los chicos de Primero "B"

El día del viaje comenzó cuando los chicos de 1º año ESB se reunieron en el colegio a rezar para que salga todo bien y tengan la compañía  de la Virgen Maria, una vez terminada la oración los chicos se despidieron se los familiares presentes y partieron hacia la ciudad de La Plata.
En acompañamiento de los alumnos fueron los docentes: Maria Ines Amanti, Jose Grosso, Norma Brovia, Sandra Terren y la Representante Legal de la institucion, Isabel Flores.
Al arribar a la cuidad de La Plata, se dirijieron al Senado, allí les dieron una charla, recorrieron todo el lugar y los dejaron sentarse en los asientos en los cuales concurren los senadores. Los chicos, antes de hacer el viaje pensaron que iba a ser aburrido y no les iba a gustar, pero una vez allá demostraron todo lo contrario.
La segunda parada fue el Teatro Argentino, allí también les dieron una charla y les contaron que el teatro había sido construido dos veces ya que había sufrido de una incendio. Después, se dirijieron a la sala principal donde se hacen las obras y los alumnos de 1º año quedaron deslumbrados con lo grande que era.
Al salir del teatro fueron a la Catedral, donde los chicos se bajaron del micro en la plaza principal y sacaron muchas fotos mientras se dispersaban un poco.
Tambien fueron al Museo de Ciencias Naturales, alli, no tuvieron mucho tiempo para recorrer y solo llegaron a ver Fosiles de Dinosaurios, esqueletos de animales y humanos, y las momias.
Por ultimo.fueron a la Republica de los Niños, donde comieron Milanesas con papas fritas que podian repetir el plato y de postre un helado. Luego de almorzar les dieron un tiempo para que anden por donde quieran y despues los llevaron a recorrer lo principal de la Republica.
En cuanto a los viajes de ida y vuelta respectivamente, los chicos iban jugando a las cartas, sacando fotos, cantando y divirtiendose.
Llegaron a nuestra ciudad y se dirijieron al colegio a las 19:30hs aproximadamente.

Viaje a La Plata de los alumnos de 2ºA

Los alumnos de 2º A viajaron a la ciudad de La Plata el día 20 de septiembre.
Fueron a la Legislatura donde conocieron el recinto la Cámara de Senadores. Además, participaron de una visita guiada al Museo de Ciencias Naturales, donde les explicaron desde el origen del universo hasta la actualidad. Otro de los lugares visitados fueron el Teatro Argentino y La Catedral.

En este viaje se tenía pensado concurrir a la República de Niños, pero por cuestiones de tiempo no pudieron ir.
Este paseo fue organizado por el profesor de construcción ciudadana, José Grosso y lo acompañó la profesora de literatura, Norma Brovia.

¡Feliz día para todos!

11 de septiembre : Día del Maestro

17 de septiembre : Día del Profesor

19 de septiembre : Día del Preceptor

21 de septiembre : Día del Estudiante

Proyecto de alumnos de 2º "B"

Los chicos realizaron un proyecto con la profesora de Educación en la Fe Marta Miano que consiste en ayudar a las escuelas rurales de Tuyuti, con útiles escolares, ropa, etc. Luego, fueron a pasar un día con ellos para entregarles las cosas recaudadas y compartir obras de titeres, juegos y música.
Marta también les propuso limpiar todos los bancos del colegio y los chicos aceptaron muy contentos.

Un proyecto por y para los chicos

Los alumnos de 1º año del colegio han empezado una acción solidaria con la profesora Mariana Ojeda en la materia de Educacion en la Fe. La idea se originó antes del receso invernal, pero se empezó a trabajar luego del mismo.El proyecto consiste en juntar ropa, útiles escolares, artículos de limpieza y otros elementos e ir al hogar de niños Jorge Coll a pasar una jornada con los chicos que se encuentran allí. Luego de esto se compartirían galletitas y algún biscochuelo que los alumnos llevarán.
Esperando que este proyecto se realice y se repita, los alumnos piden que la gente acerque al colegio alguno de los artículos que nombramos anteriormente para darle una alegria a los niños.

ALUMNOS DE 2do AÑO “A” SOLIDARIOS CON EL HOGAR INFANTIL JORGE E. COLL

Desde el jueves 05/08/2011 los alumnos de 2do año “A” comenzaron a visitar una vez por mes a los niños del Hogar Infantil Jorge E. Coll.

Hace ya meses el grupo organizó y su en actividad la colecta de leche en polvo y azúcar. Los productos colectados serian utilizados para realizar una “leche chocolatada” para todos los niños del hogar. Los alumnos son los encargados de elaborar la merienda.

El proyecto es llevado a cabo con la profesora Marta Miano en su materia, educación en la fe.

Los alumnos de 5to naturales en el laboratorio!!

En la materia taller de biología, a cargo de la profesora Estela Segovia, los alumnos de 5to Cs.Nat están estudiando el cerebro , pero para poder comprender mejor lo estudiado realizaron un trabajo práctico en el cuál observaron el cerebro de un cerdo y el de una vaca.

Aquí les mostramos algunas de las imágenes:

Todos por el Garrahan

Los alumnos de 4° HUSOC del Colegio Secundario Nuestra Señora de Luján, en la materia Educación en La Fe junto a la profesora Marta Miano, están llevando a cabo un proyecto comunitario el cual consta en juntar tapitas de gaseosas y agua mineral para el Garrahan.
Lo que los alumnos hacen es:

•  Primero, interiorizarse sobre las problemáticas de la Casa Garrahan.
• Recolección de tapitas en el colegio, confiterias y bares.
•  Entregar las tapitas en el Centro de Industria de Comercio de Giles, dónde luego son llevadas.

Con el reciclado de las tapitas hacen palanganas, baldes y palitas, que se encuentran en los supermercados más grandes del país. Aparte de dar trabajo en la fábrica a grupos vulnerables.

Trabajos de 3º "A" del secundario de Educación Artística

Los alumnos de 3º año "A" de secundaria han realizado junto con la profesora Graciela Valli en la materia Educación Artística, una serie de trabajos con la técnica de papel aluminio.
Los trabajos fueron realizados de la siguiente manera:
Primero: Realizaron el dibujo que deseaban sobre una hoja número 6.
Segundo: Pegaron hilo contorneando el dibujo.
Tercero: Pegaron papel aluminio sobre el trabajo, ejerciendo presión, para que se note el relieve que se forma con el hilo.
Cuarto: Se distribuye pomada negra o marrón sobre el aluminio para dar un mejor efecto.

15 de agosto: “Nuestra Señora de Nazaret ha sido elevada”

¿Qué significa que María es asunta en cuerpo y alma al cielo?

¿Qué celebramos hoy?

 

María, la mujer de su pueblo Nazaret, la llena de gracia, la que escuchó y puso en práctica la Palabra de Dios en su vida, es exaltada más allá de la muerte a la esfera de la vida divina, por eso en ella la muerte no tiene la última palabra. El verdadero contenido de esta fiesta y su auténtico significado es la VIDA PLENA de todo el ser humano. En María, lo humano ha alcanzado y revelado toda su dignidad.

La Asunción, es la integridad humana, cuerpo y alma que ahora reina. Lejos de humillar el cuerpo, Dios lo asume en su gloria. La Asunción es la asunción del ser humano entero, es una lección de lo que es el ser humano, en su constitución y en su destino; de su vocación y de su condición. Como Jesús Resucitado y su Madre, nosotros también continuaremos en la gloria siendo seres corporales. La Asunción nos anima a confesar que resucitaremos de todas nuestras muertes, también de nuestras muertes afectivas, emotivas. Pues es con el cuerpo que se ama y se es amado; es el cuerpo el lugar del amor natural y creacional. También será rescatada de la muerte la fuerza de ese amor, su potencia, sus gestos, su expresión y comunicación. Es ese amor que alcanzará la plenitud, y resucitará nuestra identidad humana con su sentido de relación y comunión.

Los que creemos en la Asunción de María afirmamos el destino final, escatológico, al que todos estamos llamados. Aquello que creemos y esperamos es ya realidad en María.

(Tomado de “María, mujer de Dios y de los pobres”  de Clara Temporelli)

Proyecto de los alumnos de 3º año de secundaria

El día lunes 6 de junio de 2011, la licenciada Carolina Santía asistió al Colegio Nuestra Señora de Luján para llevar a cabo un taller de Educación Sexual Integral (ESI) para adolescentes.

Los alumnos de 3º año “A” y “B"  de secundaria recaudaron los fondos necesarios para realizar el taller, haciendo tortas que fueron compradas por los profesores de la Institución.

Juegos Deportivos Buenos Aires 2011

Juegos Deportivos Buenos Aires 2011

Los torneos bonaerenses (Juegos Deportivos Buenos Aires) se divide en 4 etapas: Local, regional, interregional y la última etapa que se realiza en la cuidad costera de Mar del Plata, reagrupando así, a los mejores deportistas de cada zona para la ultima competencia.

  Hay una gran variedad de disciplinas en las que se pueden participar, entre ellas se encuentran:

·         Padel

·         Hockey Seven Libre

·         Futbol 7 (Femenino)

·         Futbol Reducido

·         Beach Voley

·         Basquet

·         Tenis de Mesa (Ping Pong)

·         Voley

·         Handball

·         Tenis Single

·         Futbol 11

·         Atletismo

·         Tenis Doble

·         Pesca

La etapa local comenzó el dia 24 de mayo de 2011, con la disciplina Padel y dio por finalizado el dia 1 de Julio, con la disciplina Atletismo.

Los lugares en que se llevaron a cabo las actividades fueron:

·         Pileta 41

·         Parque Municipal ( Canchas de 11, Pista de Atletismo, Hogar Jorge Call)

·         CEF Nº 24

·         Club “El Fronton”

·         Club “ Almafuerte”

·         Club de Pesca

Los alumnos de nuestro colegio se anotaron en diversas disciplinas, por ejemplo, Futbol 11, Futbol Reducido, Voley, Handball, Padel, Tenis de Mesa, Atletismo, entre otras..

Fiesta Patronal del Colegio

Fiesta Patronal del Colegio

El 8 de Mayo de 2011 celebramos el día de la Virgen de Lujàn, patrona de nuestro colegio, con una misa presidida por el Padre Agustín Rivarola S.J. la cual empezó a las 16:00 Hs hasta las 17:30 Hs. La misa fue acompañada con la suelta de un “Rosario Misionero” realizado por docentes y alumnos del colegio y del jardin "Ntra. Sra. De Lujàn"

Misa anterior al lansamiento del

Rosario Misionero

Momento del lanzamiento del Rosario

Proyecto:Monumento a la mujer originaria

Este monumento es un reconocimiento a nuestros pueblos originarios que reúne las fuerzas de quienes trabajan por la Identidad, la Memoria y la reafirmación de los Derechos Humanos.

Tiene como objetivo reivindicar los más de 500 años de resistencia contra la conquista y la explotación, recordar a las tribus diezmadas, revalorar la cosmovisión indígena de respeto hacia todo lo vivo en absoluta armonía con la madre naturaleza, y acompañar desde el sur del continente el vigoroso renacer nativo de nuestra Patria Grande. 

Este proyecto está a cargo del artista plástico Andrés Zerneri, junto al reconocido historiador Osvaldo Bayer, quien fue mentor de la idea.

Los alumnos de 5º CS.Sociales junto con el profesor Gustavo Lennard se encargaron de realizar urnas, las cuales fueron distribuidas en cada salón, para que los alumnos depositaran sus llaves (antiguas, sin uso, etc.)   

Esta foto se tomó en la filmación del primer Spot publicitario.

Proyecto de Pascua.

Para  Pascua, en el Colegio Ntra Sra de Luján se llevó  a cabo una venta de rifas, en la cual se sorteaba un huevo de pascua gigante.
Con el dinero recaudado se compraron 100 sillas, que al finalizar la nota se mostrará en una fotografía. Por último, nos queda comentar que la ganadora del huevo gigante fue Camila Roldan alumna de 4ª Ciencias Naturales.

Actos realizados en el colegio

El Colegio Nuestra Señora de Luján, presenció tres actos en lo que va del año, producidos por los directivos, profesores y alumnos del mismo. En el acto del 25 de Mayo vimos un corto de "Algo habrán hecho por la historia argentina" conducido por Mario Pergolini y, el historiador, Felipe Pigna. Para el 20 de Junio, día de la bandera, vimos la película "Belgrano", dónde pudimos ver cómo él luchó en las batallas hasta el día de su muerte, su enfermedad, etc. Este último acto, que duró aproximadamente una hora y media, fue en la mañana del 27 de junio de 2011 con todos sus estudiantes. Por último, celebramos el 9 de Julio, día de la Independencia, en el cual vimos otra parte del corto de "Algo habrán hecho por la historia argentina". Este acto se conmemoró el día viernes 8 de Julio.

El colegio Ntra Señora de Luján pertenece a la Congregación de Jesús desde 1939.

María Ward

(1585-1645) Nació en el Condado de Yorkshire, Inglaterra. Durante muchos años estuvo siempre en búsqueda de su camino, que no era la clausura de una Orden contemplativa. Libre para el servicio de los demás y abierrta a las necesidades de su tiempo: éste fue su objetivo. Su Congregación gobernada por mujeres, sería apostólica, basada sobre las Constituciones de San Ignacio de Loyola- sin clausura. El concepto de Mary Ward tenía de una Congregación apostólica de mujeres no fue aceptado durante su vida. No obstante eso, su Congregación existe y hoy está esparcida por todo el mundo bajo el nombre de Congregatio Jesu (CJ) e Instituto de la Bienaventurada Virgen María (IBM).

La fundación de María Ward se remonta al año 1609. La Congregación de Jesús  trabaja en la alfabetización, en los colegios, en el campo de la promoción humana, especialmente de la mujer. Donde la situación lo requiera, la actividad se extiende a la pastoral rural, a la asistencia social, al cuidado de los ancianos, a niños de la calle... etc.

Está presente en:
Europa: Gran Bretaña, Alemania, Austria, Italia, España, Eslovaquia, República Checa, Hungría, Rumanía, Ucrania y Siberia.
África: Zimbabwe.
Asia: Israel, India, Nepal, Corea del Sur y Mongolia.
América Latina: Chile, Argentina, Brasil.La Congregación de Jesús se encuentra en Argentina desde el año 1939. La primera comunidad se estableció en San Andrés de Giles, Provincia de Buenos Aires.
En la actualidad la Congregación de Jesús se extiende por todo el mundo y en Argentina vive su misión en cuatro comunidades diferentes: San Andrés de Giles (Ntra Señora de Luján), Cerrito (ER), Plátanos (BA), El Caburé (S del Estero) y una misión interprovincial en Rodhas, Cuba.